大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，關(guān)于環(huán)保發(fā)明，15歲環(huán)保小發(fā)明這個(gè)很多人還不知道，現在讓我們一起來(lái)看看吧！

本文目錄

1. 10***15歲環(huán)保小發(fā)明
2. 三年級環(huán)保小發(fā)明怎么做

一、10***15歲環(huán)保小發(fā)明

1、有很多環(huán)保小發(fā)明適合10-15歲的孩子們去體驗和嘗試。

2、首先，他們可以制作環(huán)保的購物袋或手提袋，用廢舊布料、舊衣服或廢品包裝袋等材料，可以減少使用一次性塑料袋的數量，保護環(huán)境。

3、其次，可以嘗試用廢舊材料制作垃圾分類(lèi)箱或廢品回收箱，它們可以幫助家庭做好垃圾分類(lèi)，減少浪費。

4、另外，可以嘗試制作節能的燈籠或燈具，使用廢舊材料制作，更加環(huán)保節能。

5、總之，環(huán)保小發(fā)明可以讓孩子們從小學(xué)會(huì )愛(ài)護地球、保護環(huán)境，同時(shí)也是一項有趣的科技活動(dòng)。

二、三年級環(huán)保小發(fā)明怎么做

.屏風(fēng)：美術(shù)加手工：剪刀，彩筆，竹子（竹條即可），透明膠帶，美工刀，鉛筆等

1.將竹子削剪成兩根牙簽粗細的竹條，然后沒(méi)8CM截斷一下，共要5根，當然要想屏風(fēng)大可將竹條的長(cháng)度，數量加多。

2：尋找有風(fēng)景畫(huà)的掛歷等彩色卡紙，當然也可以自己繪畫(huà)。裁剪成7CM長(cháng)3CM寬的長(cháng)方形紙條（畫(huà)條）共要四張。

3：將四張畫(huà)條與五根竹條拼接起來(lái)，兩根竹條間加一張畫(huà)條，用透明膠帶完成。

4：將半成品沿著(zhù)竹條與畫(huà)條的交界處折疊，使得屏風(fēng)像折扇子一樣，之后讓他保持這樣數分鐘，然后拉開(kāi)，那么一個(gè)立體的屏風(fēng)就做好了。

關(guān)于本次環(huán)保發(fā)明和15歲環(huán)保小發(fā)明的問(wèn)題分享到這里就結束了，如果解決了您的問(wèn)題，我們非常高興。